06.06.2009 в 19:19

Пишет  Attuale:

(с)
Ты мне на память нарисуешь дом...
Лежит на крыше прошлогодний снег,
В окошках свет, а в доме за столом
Сидит вполне счастливый человек...

У самого же – ни кола и ни двора,
Полно стихов, а денег – кот наплакал,
И каждый день на сердце, где дыра,
Ты пришиваешь новую заплату...

А на картинке - все наоборот,
Скрипит снежок, и дым клубами вьется,
И хоровод, и жопановыйгод,
И есть надежда – все еще срастется.

---

MakotoMolko, добро пожаловать!))))

---

Пишет  Джейк Чемберз

Флешмоб
Отмечаетесь в комментариях - получаете букву, а поскольку наш Великий и Могучий на алфавит не беден, достанется всем желающим.

Вопросы:
1. Понравившееся имя на эту букву?
2. Понравившийся фильм на эту букву?
3. Понравившаяся страна/город на эту букву?
4. Понравившаяся группа/исполнитель на эту букву
5. Понравившаяся еда на эту букву?
6. Понравившийся напиток на эту букву?
7. Понравившееся занятие на эту букву?
8. Понравившийся предмет на эту букву?
9. Что вас больше всего раздражает на эту букву?

Мне досталась буква "О"

1. Офелия)))
2. "Один дома"
3. Осло
4. Олег Газманов))) Я в детстве его любила!)))
5. Орешки кешью
6. Одеколон XDDDD Блин, нет у меня понравившегося напитка на "О"!!!!
7. Отбивание баклуш
8. Очки солнцезащитные
9. сама эта буква!!!!!!!!!!!!!!!!!

---

No comments

ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО
Господин президент! Господин премьер-министр! Господин спикер! Господин министр!
Обратиться с открытым письмом к вам нас побудило приближающееся принятие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы. В этом документе очерчиваются общие контуры грандиозного образовательного здания, которое предполагается построить в нашей стране, а также прорисовываются отдельные частные его детали. Бес сидит в мелочах – именно о них мы и хотим сказать.
В стандарте, который должен быть рамочным регулирующим документом, не так много цифр. Именно поэтому каждая цифра притягивает взор.

4 (четыре) – именно столько обязательных предметов предполагается изучать старшекласснику (Россия в мире, ОБЖ, физкультура, индивидуальный проект).
6 (шесть) – именно столько образовательных областей объединило в себе все остальные привычные для школы предметы, разом получившие статус необязательных (по выбору). Среди них: русский язык, литература, математика, алгебра, геометрия, информатика, история, физика, химия, биология, география.
1 (один) – именно столько предметов из каждой образовательной области может выбрать ученик (впрочем, из одной любой области можно выбрать 2 (два)). Это означает, что выбрать и русский язык, и литературу или и алгебру, и геометрию (не говоря уже об и информатике) или и физику, и химию (и биологию) невозможно. Так написано в проекте ФГОС.

Наше крайнее недоумение вызывает факт такой перестройки учебного плана. Ни с какой точки зрения государству, заботящемуся о своем будущем, невыгодно:

- объявлять предметом по выбору государственный язык, владение которым должно составлять основное базовое умение любого гражданина;
- объявлять предметом по выбору математику, представляющую собой еще один язык, без которого «не говорит» ни одна другая наука;
- объявлять предметом по выбору историю, без знания которой нельзя ориентироваться в современном мире, осознавать свои корни и законы общественного развития, выстраивать стратегию жизненного поведения.

И наконец, для такой страны, как Россия, является не просто невыгодным, но и противоестественным отказ от обязательного изучения старшими подростками русской литературы, которая по сути и представляет Россию в мире.
Напомним: в старших классах читают Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Тургенева, Островского, Гончарова, Лескова, Достоевского, Толстого, Чехова, Блока, Ахматову, Булгакова, Шолохова, Платонова, Солженицына... Без изучения этой литературы (и именно в том возрасте, в котором находятся старшеклассники) невозможно формировать ту личность, о которой так гладко и красиво повествует стандарт. Откройте любую из целей образования в стандарте – и вы увидите, что ее нельзя достичь, если не читать книг, не думать над опытом жизни людей, отраженным в литературе. Без глубокого литературного и шире – эстетического – образования не добиться ни смягчения нравов, толерантности, ни осознанного отношения к своей стране (патриотизма), ни даже роста конкурентоспособности государства в целом.
Мы считаем, что вы, как руководители страны, которые обязаны просчитывать риски от принимаемых решений, должны наложить вето на радикальное перекраивание школьной программы и перевод в статус предметов по выбору ее главных дисциплин. Мы считаем, что необходимо созвать представительное совещание педагогических работников страны всех уровней, родительского сообщества и учеников для обсуждения вопроса о будущем образования. Будущее образования – это будущее каждого из нас, наших детей и внуков и России в целом.

ПОДПИСИ
1. Сергей Владимирович Волков, главный редактор газеты «Литература» («Первое сентября»), учитель Центра образования №57 г.Москвы
2. Алексей Леонидович Савельев, главный редактор газеты «История» («Первое сентября»), член Союза журналистов
3. Галина Михайловна Ребель, редактор научно-методического, культурно-просветительского журнала «Филолог», доктор филологических наук, профессор Пермского государственного педагогического университета
4. Оксана Вениаминовна Смирнова, учитель Свято-Петровской православной школы г. Москвы
5. Ирина Захаровна Сурат, доктор филологических наук, член Союза российских писателей и Русского ПЕН-центра
6. Людмила Ивановна Сараскина, доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Государственного института искусствознания, член Российского союза писателей, член Союза писателей Москвы, лауреат литературных премий "Большая книга", "Ясная Поляна", "Книга года", член жюри литературной премии Александра Солженицына.
7. Наталья Васильевна Беляева, главный научный сотрудник Института содержания и методов обучения Российской академии образования, доктор педагогических наук, заслуженный учитель школы Российской Федерации.
8. Сергей Маркович Гандлевский, поэт, прозаик, лауреат национальной премии "Поэт-2010", премии Аполлона Григорьева, премии "Московский счет", Малой Букеровской премии и ряда других.
9. Евгения Семеновна Абелюк, заслуженный учитель РФ, учитель лицея № 1525 «Воробьевы горы».
10. Татьяна Вячеславовна Рыжкова, кандидат пед. наук, доцент кафедры детской литературы РГПУ им. А.И. Герцена.
11. Анна Александровна Прохорова, учитель русского языка и литературы, Традиционная гимназия, Москва.
12. Константин Михайлович Поливанов, филолог, доцент ГУ "Высшая школа экономики", преподаватель московского лицея № 1525.
13. Ирина Вячеславовна Ежова, почетный работник общего образования, учитель русского языка и литературы гимназии № 524 Санкт-Петербурга.
Сергей Гандлевский
Источник: grani.ru
Русичи РООИВС © inform
www.rusichi.lact.ru/e/1087729-rossiya-otkryitoe...

---

Пишет  Жопарик
Цветной Флешмоб!
Вы оставляете коммент, а я вам цвет. И в течении недели вы выкладываете по фотографии (можно и не по одной) с любимым мужчиной, на которой присутствует этот цвет или любые его оттенки. Не важно что; одежда, фон или проезжающая мимо машина.

Вот мой любимый мужчина в белом/с белым!


и вот

---

Решила сделать новый дизайн, потому что старый уже начал бесить!
Но новый бесит еще больше, чем старый! Но переделывать лень, а это бесит!
И вообще меня уже бесит от того, что все кругом бесит!

---

:)))))

Ну, что за чудо!!!!!!!!

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Привет!!!!!!!!!!!

MargRoxton, добро пожаловать, единомышленник!!!!!!!!!!!

---

:))))))))))))))))

Вымышленный персонаж, я тебе очень рада!))))))

---

"Завтрак для чемпионов", Курт Воннегут

"Существо по имени Зог прибыло на летающем блюдце на нашу Землю, чтобы объяснить, как предотвращать войны
и лечить рак. Принес он эту информацию с планеты Марго, где язык обитателей состоял из пуканья и отбивания чечетки.
Зог приземлился ночью в штате Коннектикут. И только он вышел на Землю, как увидел горящий дом. Он ворвался в дом,
попукивая и отбивая чечетку, то есть предупреждая жильцов на своем языке о страшной опасности, грозившей им всем.
И хозяин дома клюшкой от гольфа вышиб Зогу мозги."

По-началу возникает ощущение, что автор книги насмехается над читателем,
не уважает собственных героев, а потом это уже просто воспринимается, как грустная ирония, жизненная и необходимая!
Складывается ощущение, что писатель не просто рассказывает истории, а ведет с читателем непрерываемый диалог,
очень необычно!
Его книги затягивают, не перегружая ненужными описаниями, заставляют смеяться и одновременно пугают,
в общем не оставляют равнодушным!

---

Мартен Паж

"В. всегда не выносил больниц. Очень показательно, что там, где полагалось спасать людей от смерти, до такой степени не хватало красоты и жизни. Эстетическое чувство страдало не просто так: этот преступный художественный стиль воплощал определенное отношение к человеку, и В. оно не нравилось."

Вот и у меня всегда схожие чувства! Не могу переносить больниц и поликлиник, я там морально опустошаюсь!
Поэтому я туда и не хожу!)

---

Блииииин!!!!!!!!!!! Сегодня мой любимый праздник, День Объятий, а я забыла о нем написать!!!!!!!!!
Хоть с опозданием, но все же! С Днем Объятий, друзья!!!!!!!!!!! Делайте это чаще!!!!!!!!!!
Я всех крепко-крепко обнимаю!!!!!!!!

---

---

Старый Новый год

Фуршет вареников via номад

Ну, ничего!))

---

Мой любимый!!!!! Будет поднимать мне настроение!))))

10.01.2011 в 19:36

Пишет  BecHyShka:

недавнее выступление Джима Керри на SNL.

---

Посоветуйте, пожалуйста!!!! :)))))

08.01.2011 в 21:57

Пишет  BecHyShka:

мне это нужно)

08.01.2011 в 20:14

Пишет  воображаемый:

ф-моб
Посоветуйте:
- одну книгу
- один фильм
- одну песню
- один напиток
- одну вещь
- одно действие
- один город
- одну мысль/высказывание

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

И я хочу подарок!!!! :))))))